对中职会计教学的几点建议 |
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引用本文: | 蒋丽丽.对中职会计教学的几点建议[J].考试周刊,2014(85):167-167. |
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作者姓名: | 蒋丽丽 |
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作者单位: | 河北省玉田县职业技术教育中心,河北 玉田,064199 |
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摘 要: | <正>1.培养通用性会计人才,调整会计教育的学科体系据对有关企业的财务负责人调查所知,对会计实务工作者而言,除会计知识外,相关知识的重要性依次为税收、金融、管理学、法律知识。目前会计专业学生缺乏的知识是:企业经营管理、中文写作、财务管理、电子计算机、外语、生产管理等。基于此,必须调整现有的会计学科课程体系。一是构建素质教育体系,应包括职业道德素质教育,科学文化素质教育,会计专业知识素质教育,以及社会公共关系素质教育,等等,加强公共基础课程教学,包括数学、外语、文学、经济法学、计算机科学、管理学、公共关系学等,拓展与专业知识相关的教学内
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关 键 词: | 会计教学 企业经营管理 素质教育体系 实践教学体系 职业道德素质教育 科学文化素质教育 会计专业知识 会计模拟实验室 |
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