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| 多媒体在初中思想品德课教学中运用 | |
| 引用本文： | 施玲玲.多媒体在初中思想品德课教学中运用[J].学子,2014(14). |
| 作者姓名： | 施玲玲 |
| 作者单位： | 江苏启东市长江中学; |
| 摘 要： | 正随着我国信息化水平的大幅提升,现代多媒体技术悄然走进中学课堂,这不仅解放了教师的粉笔,而且还使知识更为生动形象,有效地激发了学生的求知欲望,成为提升课堂教学效率的原动力。那么,到底如何在初中思想品德教学中合理渗透现代多媒体技术呢?笔者认为,可以从以下四个方面着手:一、巧设情境,激发兴趣德国著名教育家第斯多惠指出,课堂教学的艺术不在于传授 |
| 关 键 词： | 思想品德教学 初中思想品德课 第斯多惠 现代多媒体 中学课堂 多媒体技术 多媒体信息技术 课堂气氛 多媒体展示 无意注意 |
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