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小学英语六年级教材分析及建议
引用本文:孔广文.小学英语六年级教材分析及建议[J].教育实践与研究,2008(7):95-96.
作者姓名:孔广文
作者单位:唐山市教育局小学教研室,河北唐山063000
摘    要:冀教版小学英语六年级教材中,增加了更为丰富、可操作性更强的语言交际活动,较之一至六册教材,更加注重语言教学向整体语言教学的转换,注重整体把握教材,灵活设计教学活动,同一话题反复循环并分散于教材中。教材特点是以旧语言带出新语言,培养学生自主学习词汇的能力,在培养学生听说能力的基础上,培养学生的读写能力。

关 键 词:小学英语  六年级  教材分析  建议
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