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| 怎样更好地做好导数大题的答题准备--培养学生分类讨论能力与分析能力 | |
| 引用本文： | 方正武,谭国文.怎样更好地做好导数大题的答题准备--培养学生分类讨论能力与分析能力[J].中国数学教育（高中版）,2012(1):67-69,83. |
| 作者姓名： | 方正武 谭国文 |
| 作者单位： | [1]人民教育出版社 [2]湖南省冷水江市第一中学 |
| 摘 要： | 导数大题往往是高考中的压轴题，在备考的过程中也深受广大师生的重视．虽然学生对导数大题的解题思路都基本上是明确的，但历史数据表明学生得分并不理想．笔者从高考真题出发，详细分析了出现这种状况的原因，并给出了做好导数大题的复习备考建议：循序渐进地训练分类讨论能力，在巩固双击的前提下加强分析能力和联想能力的培养． |
| 关 键 词： | 导数 复习备考 分类讨论 分析能力 |
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