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| 实实在在教语文——关注语文课堂教学环节的目标达成 | |
| 引用本文： | 孙雪飞.实实在在教语文——关注语文课堂教学环节的目标达成[J].教育科研论坛,2012(3):29-30. |
| 作者姓名： | 孙雪飞 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市实验小学 |
| 摘 要： | 近年来，在新课程理念的指导下，小学语文课堂教学面貌发生了很大的变化，取得了不少新的进展。然而，“阅读教学效率不高的状况没有得到根本的改变……语文课所花的时间、师生所投入的精力与期望学生具备的语文能力还不成正比， |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 课堂教学环节 课程理念 教学效率 语文能力 小学 学生 师生 |
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