|
|||||
|
|
| 引领学生步入语文阅读的殿堂 | |
| 引用本文： | 许晓红.引领学生步入语文阅读的殿堂[J].教育科研论坛,2012(2):27-28. |
| 作者姓名： | 许晓红 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市莫城中心小学 |
| 摘 要： | 语文课程标准指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书。”这要求我们在提高课堂阅读效率的同时，还应重视学生的课外阅读。走进我们的校园，晨读、课间、放学路上，时时可闻孩子们朗朗的诵读声；教室、展室、走廊墙上，处处可见孩子们充满灵性的习作。我校自实施“书香校园”实验以来，倾力为学生搭设了一个自主、开放、轻松的课外阅读平台，让学生在积极主动的阅读中积累语言，享受阅读带来的快乐。 |
| 关 键 词： | 语文阅读 学生 语文课程标准 课外阅读 书香校园 阅读兴趣 阅读效率 积累语言 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |