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| 小学科学多媒体课堂中反思情境的设计 | |
| 引用本文： | 郭腾,张袆,杨玉双.小学科学多媒体课堂中反思情境的设计[J].考试周刊,2010(49):231-231. |
| 作者姓名： | 郭腾 张袆 杨玉双 |
| 作者单位： | [1]衡水学院现代教育技术管理中心 [2]衡水学院图书馆,河北衡水053000 |
| 摘 要： | 多媒体的迅速普及为丰富小学科学课堂提供了工具和手段,为教师创设学习情境提供了良好的环境。教师应借助多媒体努力创设轻松、合作、自主的反思情境,使反思成为一种学习习惯,让学生在反思中掌握学习的思维方法,发展思维能力和自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 小学科学课 多媒体 反思情境 |
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