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美国中学生分数的力量

引用本文：	曾子达.美国中学生分数的力量[J].世界教育信息,1998(11).

作者姓名：	曾子达

摘要：	我们获悉,IBM 公司的一个通告对教育产生了较大的影响。IBM 公司说他们开始对那些想在制造业就业的年青工人,要求提交中学的成绩单。这是想劝说中学生认真念书,这些迷恋爵士乐的学生往往对成年人的价值观表示轻蔑。IBM 公司说,他们在学校究竟成绩如何并非无关紧要,仅有一张文凭还不够。
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