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| 统编高中语文单元研习任务的教学价值与实施策略——以选择性必修教材下册第一单元为例 | |
| 引用本文： | 屈晶瑶.统编高中语文单元研习任务的教学价值与实施策略——以选择性必修教材下册第一单元为例[J].中学语文(读写新空间),2024(3):3-5. |
| 作者姓名： | 屈晶瑶 |
| 作者单位： | 湖北大学文学院 |
| 摘 要： | 单元研习任务是单元教学设计的依据，统领单元教学活动。结合选择性必修教材对单元研习任务进行解读，明确单元研习任务的概念和内容构成，从引领教学活动、促进教考衔接、落实任务群教学要求三方面分析其教学价值，探讨实施单元研习任务的有效策略。 |
| 关 键 词： | 统编高中语文 单元研习任务 教学价值 实施策略 |