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| 教学管理应把好五个环节 | |
| 引用本文： | 陈昊.教学管理应把好五个环节[J].考试周刊,2009(1):51-52. |
| 作者姓名： | 陈昊 |
| 作者单位： | 广东司法警官职业学院,广东,广州,510520 |
| 摘 要： | 院校教学管理是人才质量的关键环节，是一个多方位有机互动的科学体系，需要全方位的共同努力来实现，注重把好管理的五个环节。院校教学管理工作者应形成积极互动的管理态势，发挥多方位作用，使学生的精力集中到学业上来，实现人才教育的质量目标。笔者在工作实践中感悟到教学管理的重要意义，就以下几方面谈谈自己的粗浅认识．与大家交流。 |
| 关 键 词： | 教学管理 院校教学 管理工作者 人才质量 科学体系 精力集中 质量目标 人才教育 |
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