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"花架子"教研何时了
引用本文:杨凯红."花架子"教研何时了[J].教育导刊,2005(7):43-43.
作者姓名:杨凯红
作者单位:福建省南安市实验幼儿园
摘    要:幼儿园教研,研究的是幼儿园教育实践中所遇到的实际问题,通过研究,达到解决问题、改善教育行为、提高教育质量之目的.这样的教研才是一种有效的教研.然而,由于种种原因,笔者所见在某些幼儿园,本应非常注重实效性的教研,却似乎变成了一种"花架子"活动.教研的这种"花架子"现象,具体可概括如下.

关 键 词:教研  幼儿园  实际问题  教育实践  解决问题  教育行为  教育质量  实效性
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