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| 略说活化体育教材 | |
| 引用本文： | 冒剑秋.略说活化体育教材[J].体育教学,2003(3):45-45. |
| 作者姓名： | 冒剑秋 |
| 作者单位： | 江苏如皋市教育局 |
| 摘 要： | 所谓活化教材，是指教师在熟悉大纲和体育课程标准、理解教材的基础上，根据本地区、本学校和教学对象的实际，通过增、简、改、补、渗等手段，对现成教材进行加工整理和再开发的过程。l．增一些课本中没有，但在实际生活中却又倍受学生喜爱的运动项目，可以自行加工整理，进行教学。比如：花样推铁环、抽陀螺、溜旱冰、跳皮筋、掷飞盘等等。增添的活动内容贴近学生，切合实际，教学中学生玩起来兴趣盎然，乐此不疲。２．简课本中有些纯竞技的内容，比如：原地掷铅球、侧向滑步掷铅球、背向掷铅球等，枯燥无味，而且又与学生日常的学习生活… |
| 关 键 词： | 体育教材 体育教学 教学风格 终身体育观 |
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