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| 论独立学院培养学生的主导性机制 | |
| 引用本文： | 易蕾,耿洁.论独立学院培养学生的主导性机制[J].商情·科学教育家,2013(26). |
| 作者姓名： | 易蕾 耿洁 |
| 作者单位： | 江汉大学文理学院,湖北武汉,430056 |
| 摘 要： | 由于独立学院“优”“独”“民”的三大特点,因此在培养学生上也具有其本身的特殊性.对学生培养目标的准确定位也是独立学院工作的重中之重,我们要积极探索学生培养模式,准备把握学生培养的主导型机制.以社会需求为出发点,培养面试现代化、面向世界、面向未来的高素质人才. |
| 关 键 词： | 独立学院 学生培养 主导机制 |
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