提高高中教师抗挫折能力的对策 |
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引用本文: | 陈梦生.提高高中教师抗挫折能力的对策[J].广西教育,2013(18):8-9. |
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作者姓名: | 陈梦生 |
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作者单位: | 桂林市永福县永福中学 |
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摘 要: | 中小学教师的素质是制约基础教育改革与发展的关键,是提高教育教学质量的关键。教师抗挫折能力的强弱,是衡量其心理健康状态是否合格,进而确定教师心理素质、教学素质是否合格的重要标准之一。一个抗挫折能力差的教师,将不能很好地完成教育教学工作。因此,加强对高中教师心理健康状况的研究,提高高中教师的抗挫折能力,确保高中教师的心理
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关 键 词: | 高中教师 抗挫折 对策 |
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