| 乡村教师荣誉体系建设中政策工具选择与运用的问题及对策——基于省级政策实施方案的文本分析 |
| |
| 引用本文： | 姚松,李志明.乡村教师荣誉体系建设中政策工具选择与运用的问题及对策——基于省级政策实施方案的文本分析[J].当代教师教育,2021,14(3):22-29. |
| |
| 作者姓名： | 姚松 李志明 |
| |
| 作者单位： | 河南大学教育科学学院,河南开封475004 |
| |
| 摘 要： | 乡村教师荣誉体系建设是新时期推进乡村教师队伍建设的重要环节.基于政策工具理论,通过检视和剖析各省相关政策文本发现:省级政府政策工具的选择与运用上趋向多元化与综合化,但存在着权威型工具靶向偏移,激励型工具激励性有限,能力建设型工具实效性不强,系统变革型工具欠乏顶层设计,劝诫型工具影响力不足等问题.展望未来,应在系统分析各项政策工具优势与不足的基础上,统筹发挥各类政策工具效能,充分发挥政策工具的长效价值,以促进乡村教师荣誉体系建设的可持续发展.
|
| 关 键 词： | 乡村教师 教师荣誉 荣誉体系 政策工具 教育政策 |
Problems and Countermeasures in the Selection and Application of Policy Tools in the Construction of Rural Teachers' Honor System:Text Analysis Based on Provincial Policy Implementation Programs |
| |
| YAO Song,LI Zhi-ming.Problems and Countermeasures in the Selection and Application of Policy Tools in the Construction of Rural Teachers' Honor System:Text Analysis Based on Provincial Policy Implementation Programs[J].Contemporary Teacher Education,2021,14(3):22-29. |
| |
| Authors: | YAO Song LI Zhi-ming |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
