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应用型本科院校分子生物学实验教学中的问题及对策研究——以贵州铜仁学院为例
引用本文:姚琦馥.应用型本科院校分子生物学实验教学中的问题及对策研究——以贵州铜仁学院为例[J].教育教学论坛,2015(30).
作者姓名:姚琦馥
作者单位:铜仁学院 生物与农林工程学院,贵州 铜仁,554300
基金项目:梵净山特色动植物资源重点实验室(黔教合KY字[2011]005);梵净山特色动植物资源保护与利用创新人才团队(黔教合人才团队字[2012]08号);紫薇品种的分子标记指纹图谱构建(黔教合KY字[2014]289);梵净山野生黄连的遗传多样性研究(铜仁市科研[2014]100-5);“野生动植物保护与利用”-省级重点学科
摘    要:在地方本科院校转型发展背景下,改革当前实验教学方式,既能凸显应用型办学特色,又能培养学生的创新和实践能力。文章在结合应用型地方本科院校分子生物学实验教学实践的基础上,分析了当前分子生物学实验教学现状及存在的问题,并就分子生物学实验教学改革提出相应对策建议。

关 键 词:应用型本科院校  分子生物学  实验教学  对策研究
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