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| 工学结合课程中学习任务的开发——以汽车传动系统工作页为例 | |
| 引用本文： | 邱志华.工学结合课程中学习任务的开发——以汽车传动系统工作页为例[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2010(5). |
| 作者姓名： | 邱志华 |
| 作者单位： | 广州市交通运输职业学校,广东,广州,510440 |
| 摘 要： | 工学结合课程有效学习的载体是学习任务,就广州市交通运输职业学校"汽车传动系统维修"课程学习任务开发的流程、选取、排序、学习目标确定和内容编写进行介绍与评析. |
| 关 键 词： | 学习任务 选取 排序 目标 |
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