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| 英语教学中的负迁移因素分析及其防治措施 | |
| 引用本文： | 沈忠芳.英语教学中的负迁移因素分析及其防治措施[J].考试周刊,2009(48):121-122. |
| 作者姓名： | 沈忠芳 |
| 作者单位： | 海门市东洲中学,江苏,海门,226200 |
| 摘 要： | 知识的迁移也叫学习的迁移．心理学上把已获得的知识、情感和态度对后续学习活动的影响或者后续：学习活动对先前活动的影响称为学习迁移。学习之间的影响仃促进和干扰之分。如果影响是积极的、有利的，称为“正迁移”；如果影响是干扰或阻碍性的，则称之为“负迁移”。中学英语教学巾经常出现知识的负迁移，这给教学带来了很大的障碍， |
| 关 键 词： | 中学英语教学 迁移因素 防治 学习迁移 学习活动 负迁移 知识 心理学 |
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