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| 论邓小平教育思想的基本特征 | |
| 引用本文： | 邓江祁.论邓小平教育思想的基本特征[J].湖南教育,1998(21). |
| 作者姓名： | 邓江祁 |
| 作者单位： | 湖南省教委财务建设处 |
| 摘 要： | 邓小平在社会主义现代化建设的新的历史时期，继承和发展了马克思主义教育基本原理和毛泽东教育思想，形成了完整的、独具特色的教育思想体系。把握邓小平教育思想的基本特征，不仅有助于我们全面、深刻地理解邓小平教育思想的丰富内涵，而已有助于我们更快、更好地发展教育事业。笔者认为，邓小平教育思想的特证主要体现在以下四个方面。一、高度的战略性。在指导中国社会主义现代化建设过程中，邓小平始终以伟大的战略家的眼光，高瞻远瞩．对我国社会主义教育事业给予了高度的重视和关注，从多方面反复强凋了教育的重要战略意义，要求把教… |
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