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| 初中数学“二次函数”教学设计 | |
| 引用本文： | 李秀霞.初中数学“二次函数”教学设计[J].新课程学习（社会综合）,2015(2):49. |
| 作者姓名： | 李秀霞 |
| 作者单位： | 新疆哈密地区巴里坤县一中 |
| 摘 要： | 一、教学目标1.知识目标学生能够依据实际问题,寻找变量之间的关系,列出函数关系式,求出自变量的取值范围。2.能力目标培养学生数形结合的数学思想,能利用数形结合的数学思维方法思考数学问题,培养学生用数学知识解决实际问题的能力。3.情感、态度与价值观目标体验数学来源于生活,应用于生活。理论联系实际,培养学生 |
| 关 键 词： | 二次函数 数形结合 教学效果 理论联系实际 价值观目标 函数关系式 知识目标 目标培养 函数概念 判断推理 |
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