|
|||||
|
|
| 新课程理念下的创造性阅读 | |
| 引用本文： | 李丘林.新课程理念下的创造性阅读[J].湖南教育,2004(5):34-34. |
| 作者姓名： | 李丘林 |
| 作者单位： | 深圳市新华中学 |
| 摘 要： | 创造性阅读,是指在常规阅读的基础上,发挥想像和运用逻辑推理,以培养和发展学生想像力和创造力,使阅读教学达到理想境界的一种阅读方式。创造性阅读,不仅拓宽了师生的阅读视野,调动了学生的阅读热情,而且培养了学生的阅读情商,激活了学生的阅读体验。笔者的尝试有以下几个方面: |
| 关 键 词： | 课程理念 创造性阅读 阅读教学 想像力 中学 语文 课堂辩论 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |