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| 走近生活 学以致用 | |
| 引用本文： | 田朝霞.走近生活 学以致用[J].教育实践与研究,2007(2). |
| 作者姓名： | 田朝霞 |
| 作者单位： | 威县第二中学 河北邢台054700 |
| 摘 要： | 地理学科的实践性要求我们十分重视对学生实践能力的培养。从运用示意图和分布图、运用地理规律和原理、观察自然现象、辨识地理事物、查阅和分析有关资料、进行仪器和模型演示等六个方面来理解地理问题,都是提高学生能力,实现学以致用目的的有效途径。 |
| 关 键 词： | 高中地理 实践能力 六个切入口 |
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