|
|||||
|
|
| 高质量文科人才培养模式探索--以浙江大学竺可桢学院文科综合班培养方案为个案 | |
| 引用本文： | 邵培仁,颜洽茂.高质量文科人才培养模式探索--以浙江大学竺可桢学院文科综合班培养方案为个案[J].中国成人教育,2004(12):23-26. |
| 作者姓名： | 邵培仁 颜洽茂 |
| 作者单位： | [1]浙江大学人文学院副院长、教授、博士生导师 [2]浙江大学教务部副部长、教授、博士生导师 |
| 摘 要： | 当今社会已进入信息社会，亦是某种意义上的知识社会。世界各国之间的各种竞争，归根到底都是民族素质、人才素质的竞争。而其中的一个重要素质就是人文素质，这是国民素质的根本。然而，半个世纪以来，我国高等教育中，由于分家后的文、史、哲专业设置太窄，现在已经暴露出不少弊端。因此，引导学生走科学的成才之路，培养学贯中西、博古通今、融通文史哲的高质量创新人才也就势在必行了。 |
| 关 键 词： | 文科综合 人才培养模式 学院 培养方案 专业设置 创新人才 竺可桢 竞争 势在必行 人才素质 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |