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| 浅谈小学语文教学 | |
| 引用本文： | 闫建芳.浅谈小学语文教学[J].教育教学论坛,2013(22). |
| 作者姓名： | 闫建芳 |
| 作者单位： | 河北省阜平县龙泉关镇总校,河北阜平,073200 |
| 摘 要： | 小学语文是学生真正接触语言和文学的开始,较之于中学和大学语文,小学语文教学是最困难的。这是因为小学生的理解能力是非常有限的,而且他们的视野也受到环境的局限,导致了学生们不能够理解语文是什么。而且语文给学生留下的恐惧是最多的,因为不能够像数学一样有公式和思维定式,而语文就是一盘散沙,让学生学习和理解起来力不从心。如何让小学生真正理解语文,认真学习语文课本,是每一位小学语文工作者应该思考的问题。 |
| 关 键 词： | 小学语文 理解能力 局限 |
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