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| 如何充分利用数学教材培养学生的阅读能力 | |
| 引用本文： | 颜韶雄.如何充分利用数学教材培养学生的阅读能力[J].学周刊C版,2013(4). |
| 作者姓名： | 颜韶雄 |
| 作者单位： | 德化职业技术学校,福建德化,362500 |
| 摘 要： | 数学阅读是指围绕数学问题或相关材料,以数学思维为基础和纽带,用数学的方法、观念来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习习得活动.培养学生数学阅读能力,有利于学生数学表达能力、解题能力和自学能力的提高.通过阅读钻研,引导学生牢固地掌握数学的基本定理、公式、法则、概念等数学知识,真正理解数学思想,从而增强其数学的思维能力,进而提高解题能力. |
| 关 键 词： | 充分利用 数学教材 培养 数学阅读能力 |
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