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儿童对网络广告的识别能力研究
引用本文:
李诗颖,[英]马克·布雷兹,[英]卡罗林·奥兹.儿童对网络广告的识别能力研究[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2013(3).
作者姓名:
李诗颖
[英]马克·布雷兹
[英]卡罗林·奥兹
作者单位:
1.英国谢菲尔德大学 心理系; 2. 英国谢菲尔德大学 管理系
摘 要:
本研究通过让33名7岁儿童,35名9岁儿童,36名11岁儿童指认出网页中的广告,研究了儿童的网络广告识别能力。结果发现:尽管7岁儿童能够理解广告的商业性目的,但在识别网络广告上仍有困难;9岁的儿童基本具备识别网络广告的能力;所有儿童在识别动态和非动态广告上的成绩没有显著差异;高年级比低年级儿童能够更多地关注广告的中心信息。研究表明:年龄小的儿童不能很好的提取并运用广告相关的知识来识别广告。
关 键 词:
儿童
网络广告
动态广告
识别能力
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