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| 教的艺术追求不能挤兑学的时空 | |
| 引用本文： | 张春华.教的艺术追求不能挤兑学的时空[J].语文学习,2010(12). |
| 作者姓名： | 张春华 |
| 摘 要： | 参加教学观摩活动.常常折服于教师课堂上精彩的表现--那些精雕细刻的教学艺术,但也或多或少生出一些疑问:学生在哪里?学生在干什么?学生有哪些收获?观摩者是为了看教师表演还是学生活动?我们总是有意无意地将注意力集中在执教者身上,学习教师教的艺术,分析他们教的得失,而很少将学生作为剖析的主体,分析学生学的表现,学的收获. |
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