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浅谈双语教学
引用本文:王伟.浅谈双语教学[J].教育与职业,2006(30):83-84.
作者姓名:王伟
作者单位:陕西科技大学外语系英语专业教研室,陕西,咸阳,712081
摘    要:文章简要论述了双语教学的实质、起源、现状,以及双语教学的利弊和目前影响双语教学的几个因素,并在此基础上,指出作为新型教学模式的双语教学可以在有条件的地方进行试点。而在当前师资、教材、教学大纲等一系列问题尚未解决的情况下,在全国范围内推广双语教学是不现实的。

关 键 词:双语教学  实质  利弊
文章编号:1004-3985(2006)30-0083-02
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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