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新时期初中数学课堂创新方法的探索

摘要：	初中数学处于学生数学学习承上启下的重要阶段。新时期,我国初中阶段传统的数学教育方式方法存在一些问题,需要与时俱进来进行改正和完善。探索数学之美,就是要让数学之美渗透课堂,真正深入学生学习思维并能够灵活运用,也就是要让数学能够吸引学生主动学习的兴趣。本文通过教学实践分析,论证了新时期可以发展的数学教育的创新模式,给学生和教育工作者带来思考和借鉴。
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