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朝鲜学校教学的基本方法评介——以启发工教学方法的本质特征和主要手法为中心
引用本文:孙文正.朝鲜学校教学的基本方法评介——以启发工教学方法的本质特征和主要手法为中心[J].外国教育研究,2001,28(2):16-20,15.
作者姓名:孙文正
摘    要:朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”,代之经“启发式的教学方法”。本文评介了这种“启发式教学方法”的本质特征和主要手法,对我们研究国外教学法提供了一个方面材料和思考。

关 键 词:朝鲜  动作观摩  教科书  学校教育  教学内容  实验观摩  启发式教学法
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