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| 新理念下小学数学课堂教学现状初探 | |
| 引用本文： | 刘晓云.新理念下小学数学课堂教学现状初探[J].长春教育学院学报,2012(12):150-151. |
| 作者姓名： | 刘晓云 |
| 作者单位： | 内蒙古呼伦贝尔额尔古纳市第二小学 |
| 摘 要： | 2001年,国家启动了新世纪基础教育课程改革,广大教师积极投身于教学改革,经过十年的实践探索,取得了一定的成绩。与以往枯燥乏味的数学课堂教学相比,现在的数学课堂有了很大的改观。注重以学生为主体,注重数学教学联系生活实际,很好地激发了学生学习的兴趣。本人结合自身教学实践和观察,对新理念下小学数学课堂教学现状试做浅显的分析。一、教师的课堂教学情况1.新课程理念在教学行为上的表现。新课改实施以来,新课程所倡导的理念已逐步深入人心。教师已逐渐更新了教学观念,尤其 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 教学现状 小学 基础教育课程改革 以学生为主体 2001年 教学改革 实践探索 |
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