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| 《科学就是力量》教学例谈 | |
| 引用本文： | 杨业.《科学就是力量》教学例谈[J].科学课,2009(6):38-39. |
| 作者姓名： | 杨业 |
| 作者单位： | 山东省邹城市第二实验小学,273500 |
| 摘 要： | 案例背景2008年5月12日14时28分，建国以来最大的地震灾害在四川省汶川县等地发生，大量房屋被毁，数万人失去生命，几十万人无家可归。灾情发生后，党中央、国务院迅速作出反应，温家宝总理亲赴灾区坐镇指挥，十几万子弟兵日夜奋战在抗震救灾第一线，举国上下心系灾区，慷慨相助。一个多月以来，全国人民众志成城、抗震救灾的动人场面，深深感染着我和我的学生们，科学课教学中时常自然地加入一些与地震有关的内容，特别是在学习《科学就是力量》时， |
| 关 键 词： | 科学课教学 力量 地震灾害 抗震救灾 温家宝总理 建国以来 汶川县 四川省 |
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