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| 合作学习是实现高效学习的重要途径 | |
| 引用本文： | 侯英.合作学习是实现高效学习的重要途径[J].当代教育论坛,2007(5):30-31. |
| 作者姓名： | 侯英 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 合作学习是现代教育的重要特点，它是相对于个体学习和竞争学习提出的一种新型的、开放的教学模式，是提高课堂主体参与效率，提高学习效率，拓宽学生情感交流渠道的重要方法。具体而言，合作学习是学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它包含几方面的要素：一是积极承担在完成共同任务中个人的责任；二是积极的相互支持、配合，特别是面对面的促进性的互动；三是期望所有学生能进行有效的沟通，建立并维护小组成员之间的相互信任，有效地解决组内冲突；四是对于多人完成的任务进行小组分工；五是对共同活动的成效进行评估，寻求提高其有效性的途径。 |
| 关 键 词： | 合作学习 高效学习 学生情感 责任分工 学习效率 互助性学习 现代教育 竞争学习 |
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