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| 从有效学习的角度看解决学业不良问题的对策 | |
| 引用本文： | 张剑.从有效学习的角度看解决学业不良问题的对策[J].职业技术,2007(10). |
| 作者姓名： | 张剑 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学呼兰学院 |
| 摘 要： | 学业不良问题是世界各国普遍存在的问题,我国也不例外。研究者估计,在我国2亿多中小学在校生当中,学业不良学生可能在1400万到2000万之间,甚至有人认为,我国学业不良学生可能多达5000万。在不良学生数量如此庞大的情况下,认真研究、有效解决学业不良问题,对个体、对学校乃至社会无疑都会产生重要的积极意义。鉴于以往的研究多从教育本位出发,其 |
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