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| 民族民间文化进校园——贵阳市第一实验中学葫芦丝教学进课堂 | |
| 引用本文： | 田磊,付德生.民族民间文化进校园——贵阳市第一实验中学葫芦丝教学进课堂[J].初中生辅导,2015(27). |
| 作者姓名： | 田磊 付德生 |
| 摘 要： | 为推动学校艺术教育活动的广泛开展,密切结合素质教育的要求,以葫芦丝艺术教育为载体,开展艺术特色学校创建活动;以增强学生技能,提高学生艺术素养和能力为宗旨:以激发学生艺术兴趣为目的,以掌握艺术技能为根本,发挥教育的基础性作用和学校的资源优势,促进艺 术课程改革.增强学生的 民族文化意识,体验葫芦丝的音色美、艺术美,把葫芦丝教学作为学校艺术教育的一部分,让葫芦丝走进校园走进课堂.通过一至三年的努力,将学校打造成师生参与面广、水平较高、设施完备的葫芦丝艺术教育特色学校,让葫芦丝成为实验中校园文化品牌. |
| 关 键 词： | 民族 民间文化 进校园 贵阳市 实验中学 葫芦丝 教学 艺术教育 特色学校 学生艺术素养 教育的基础性作用 资源优势 增强 艺术兴趣 艺术技能 文化意识 文化品牌 素质教育 课程改革 教育活动 |
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