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| 二外俄语教学迁移模式刍议 | |
| 引用本文： | 武玉明,廉亚健.二外俄语教学迁移模式刍议[J].考试周刊,2014(69):100-101. |
| 作者姓名： | 武玉明 廉亚健 |
| 作者单位： | 潍坊学院 外国语学院,山东 潍坊,261061 |
| 基金项目： | 山东省职业教育与成人教育课题“信息技术与高职英语教学整合研究”(项目编号2013ZCJ090)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 俄语和英语之间的可迁移性,允许教师根据不同的知识类型采取多种教学策略,启发学生通过同化、顺化和重组三种基本模式进行学习迁移,将英语知识转化为俄语认知经验,进而强化二外教学效果。 |
| 关 键 词： | 二外俄语教学 可迁移性 迁移模式 |
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