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| 建设高中物理教学资源库的实践探索 | |
| 引用本文： | 梁积勋.建设高中物理教学资源库的实践探索[J].理科考试研究,2016(5):53. |
| 作者姓名： | 梁积勋 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市山丹县第一中学 |
| 摘 要： | 物理是一门以实验为基础的自然学科.由于多媒体的视频作用,可以以录像形式再现一些中学难以进行的实验,或以虚拟实验的形式反映一些抽象的物理过程,深化了学生对知识的理解、接收和记忆过程.如气体分子运动论、原子结构等章节的教学中,因为内容抽象,学生难以理解.运用多媒体计算机则能模拟常规教学手段难以完成的演示,实验,从而变复杂为简单,化抽象为直观,为突破教学难点提供了新的有效途径.一、多媒体计算机辅助教学的优势 |
| 关 键 词： | 高中物理 气体分子运动论 教学资源库 记忆过程 常规教学 虚拟实验 教学顺序 物理过程 多媒体计算机 知识的理解 |
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