运用多媒体辅助古诗教学 |
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引用本文: | 刘波.运用多媒体辅助古诗教学[J].教育科研论坛,2010(3):7-8. |
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作者姓名: | 刘波 |
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作者单位: | 深圳市福田区竹林小学; |
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摘 要: | 古诗作为古典文学的精品部分,其语言精炼.意境深邃,韵律和谐优美。但在教学中,学生学起来却觉得枯燥无味,缺乏兴趣。究其原因,是由于古人语言表达的方式与现在有很大的差别.小学生对理解诗的内容、体会诗歌的意境有很大的难处。而国画作为中国独有的美术表现形式,把它渗透到古诗中,把小学课本里的诗歌内容及其意境用国画表现出来,
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关 键 词: | 古诗教学 多媒体辅助 诗歌内容 小学生 古典文学 语言精炼 韵律和谐 语言表达 |
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