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启导　扩展　渗透──浅谈归类识字中的韵文教学

引用本文：	刘元禧.启导　扩展　渗透──浅谈归类识字中的韵文教学[J].小学语文教学,1996(2).

作者姓名：	刘元禧

摘要：	启导扩展渗透──浅谈归类识字中的韵文教学湖南刘元禧二年级的识字教材是在一年级初步打好识字基础的前提下，采取多种形式识字，注重教给识字方法，培养识字能力。在归类识字这部分教材中，编辑了一些短小通俗的韵文。这些韵文有的能揭示汉字本身的规律，教结识字方法；...
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