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| 面向卓越教师的师范生实训课程评价研究 | |
| 作者单位： | ;1.鞍山师范学院 |
| 摘 要： | 精湛高超的教学技能是卓越的教师应该具备的基础性特质,师范生教学技能的灵活掌握与专业理论课程、教育实践课程设置的合理性存在密切关联。文章以卓越教师培养计划为背景,针对师范生实习与培训的课程评价进行研究,旨在优化师范生实训课程设置,提高师范生个人综合素质。 |
| 关 键 词： | 卓越教师 师范生 实训课程 课程评价 |
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