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以教学设计为主线的“现代教育技术”公共课程改革探索
作者单位:
;1.焦作师范高等专科学校
摘 要:
"现代教育技术"公共课程的教学质量关系到师范生教育技术能力的形成,传统的"现代教育技术"公共课程的内容及教学方式已不能适应当前教育教学改革的需要,建立符合"中小学教师教育技术能力标准"要求的师范生教育技术公共课程,开展以教学设计为主线的"现代教育技术"公共课程改革是提高师范生教育技术应用能力的一个重要举措。通过教学设计这条主线,精选"现代教育技术"课程内容,既可解决当前课程内容繁杂、教学时数有限的矛盾,又可有效提高学生有效应用教育技术与专业学科教学相整合的能力。
关 键 词:
现代教育技术
公共课程
教学改革
教学设计
课程内容
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