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| 一堂综合实践活动课的设计所引发的思考 | |
| 作者单位： | ;1.常州市怀德苑小学 |
| 摘 要： | 综合实践活动是我国基础教育课程改革中新设的一门实践性课程,学生是实践的主体。综合实践活动课程的实施不仅注重突出学生主体,强调学生主动参与、乐于探究,而且要求教师对学生进行有效的指导。综合实践活动课程的实施过程中,教师对一堂课的教学设计是以学生为主体的,而且一节好课永远胜在别开生面的设计和扎实有效的指导上。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动 教学设计 别开生面 扎实有效 |
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