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| 新课程改革以来普通高中学生素养研究:热点、问题及展望——基于中国知网文献的知识图谱分析 | |
| 作者单位： | ;1.上海师范大学教育学院;2.盐城师范学院文学院 |
| 摘 要： | 运用知识图谱可视化CiteSpace软件,对中国知网901篇高中生素养文献进行共现关键词的知识图谱分析,结果表明:有人文素养等渐强型研究热点;有信息素养等渐弱型研究热点;有核心素养等突现型研究热点。结合文献追踪分析,可见高中生素养研究存在如下问题:研究对象多倾向于传统素养;研究方法以理论思辨为主;研究内容缺少系统性;研究影响力有限。展望我国高中生素养研究,将以"核心素养"为中心,包括内容体系研究、与课程体系衔接研究、培养策略研究和评价研究。 |
| 关 键 词： | 高中生 素养 知识图谱 现状 趋势 核心素养 |