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| 阅读本质的多角度思考 | |
| 作者单位： | ;1.郑州大学西亚斯国际学院 |
| 摘 要： | 本文首先讨论在更深层次上认识阅读本质的必要性,而后从四个方面具体讨论阅读的本质:意义在阅读本质中处于中心地位;阅读的本质在于理解,而理解是读者积极主动参与意义建构的心理认知过程;对阅读本质的考察离不开对作者和文本的考察;阅读过程是一个读者、文本、作者互动的过程。 |
| 关 键 词： | 阅读本质 读者 意义建构 |
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