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| 小学语文教学如何进行赏识教育 | |
| 作者单位： | ;1.乌海市第九中学 |
| 摘 要： | 赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。能在教学当中直接起到唤醒和激励作用的是赏识。因此,在小学语文教学中,语文教师应时刻赏识学生的进步,只有这样学生才能放下思想的包袱,学好语文。教师应该学会赏识,善于赏识,让学生爱上语文。 |
| 关 键 词： | 小学语文 赏识教育 激励 |
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