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| 优化初高中化学教学衔接的策略及应用 | |
| 作者单位： | ;1.屏南县第一中学 |
| 摘 要： | 初高中化学教学在知识广度和深度、教学目标、教学内容和教学模式等方面存在较大差别,对我们提出了必须重视并做好初高中化学教学有效衔接的要求。文章分析了高中化学教学衔接中存在的问题,并结合具体教学实践积极探寻化学教学衔接的有效应用策略,以期为优化化学衔接教学提供有益参考。 |
| 关 键 词： | 初高中化学 教学衔接 策略应用 |
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