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小学数学课堂提问教学策略分析
作者单位:
;1.泰州市城东中心小学
摘 要:
课堂提问是课堂教学中师生互动交流的常见形式,老师通过课堂提问锻炼学生的独立思考能力,拓展学生的思维空间,学生通过回答问题让老师及时了解自己对知识点的掌握情况。本文以小学数学课堂教学为例分析课堂教学提问策略如何构建,并提出提问教学策略实施原则和注意点,旨在为小学数学课堂教学提供参考。
关 键 词:
小学数学
课堂提问策略
教学策略
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