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案例教学实践法在环境评价学中的应用
作者单位:
;1.温州医科大学环境与公共卫生学院环境科学系
摘 要:
文章探讨了如何强化"环境评价学"课程的教学效果和培养学生对该课程的兴趣的问题。通过案例式教学法可以提高学生的学习兴趣,案例问题分析的教学改革可以增强学生的动手和写环评案例的实践能力。该教学方式的改革对于培养高素质的创新应用型的人才具有重大意义。
关 键 词:
环境评价学
案例教学
教学改革
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