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国学经典进入高中课堂的可行性探讨

摘要：	作为教育工作者,必须重新审视国学经典在教育教学中的地位,加强国学经典教学的重要性,把国学经典引入课堂教学中,以丰富教学素材,拓展学生视野,并采取各种措施在课堂教学中渗透国学经典思想,提升学生的国学素养。
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