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| 探究如何培养学生语文阅读兴趣的策略 | |
| 作者单位： | ;1.宿迁市湖滨新区余娟实验学校 |
| 摘 要： | 本文以培养语文阅读兴趣为出发点,从重精神培育还原阅读的本性,以重原型唤醒、举三反一、走进学生期待视野寻求培养阅读兴趣的途径和方法,探讨培养语文阅读兴趣对学生语文素养和人文精神的塑造作用。 |
| 关 键 词： | 阅读兴趣 精神培育 期待视野 |
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